ENTRAINEURS

Processus de sélection des entraîneurs

 

Raison d’être du processus

 

La sélection des entraîneurs de l’OHMPL est encadrée par un processus et des critères précis.

Le processus ne vise pas à décourager les personnes intéressées à devenir entraîneur. En cas de surplus de candidatures, il servira simplement à assurer à nos jeunes que des entraîneurs motivés et passionnés les guideront tout au long de la saison.

Les personnes intéressées seront invitées à signifier leur intérêt durant l’entre-saison (durant l’été).

Des critères précis seront utilisés pour sélectionner les entraîneurs seulement s’il y a davantage de candidats que de postes disponibles.

Tous les entraîneurs-chefs devront travailler tout au long de l’année en collaboration et en coordination avec  le Directeur technique et son directeur de niveau.

Le Vice-Président hockey de l’OHMPL, accompagné du Directeur technique et du Directeur de niveau, seront responsables d’effectuer et de communiquer les candidats retenus et non retenus.

Tous les candidats devront effectuer tous les 3 ans le processus de filtrage obligatoire, tel que stipulé dans la Politique de soutien aux organismes, de la Ville de Lévis.

Le Directeur technique n’est pas autorisé à être entraîneur chef.

Description des postes

 

Entraîneur-chef :

-          Participer aux séances de mise en forme et d’évaluation des joueurs, au début de la saison;

-          Agir comme porte-parole officiel de l’équipe;

-          Coordonner la délégation des responsabilités aux entraîneurs adjoints et au gérant;

-          Planifier les activités sur glace et hors glace après avoir consulté les entraîneurs adjoints;

-          Définir la stratégie globale de l’équipe concernant l’évolution des compétences techniques de chacun des joueurs;

-          Planifier, mettre en œuvre et exercer un contrôle de la préparation d’avant match et de la communication avec l’équipe;

-          Préparer les planifications des séances d’entraînement en consultation avec les entraîneurs adjoints et conformément à la stratégie globale de l’évolution des compétences techniques;

-          Agir comme entraîneur pour tous les matchs et toutes les séances d’entraînement.

-          Définir les règlements de l’équipe et assurer la supervision des joueurs;

-          Préparer un rapport de fin d’année qui contient les renseignements suivants :

  • Évaluation du rendement et de l’attitude de chacun des joueurs;
  • Évaluation du rendement de l’équipe;
  • Grandes lignes de la stratégie globale de l’équipe concernant l’évolution des compétences techniques de chacun des joueurs;
  • Recommandations pour améliorer le programme;

-          Respecter la mission et les valeurs de l’OHMPL.

Entraîneur adjoint :

-          Participer aux séances de mise en forme et d’évaluation des joueurs, au début de la saison;

-          Aider à la planification, à l’organisation et au déroulement des séances d’entraînement;

-          Aider à la préparation d’avant match;

-          Aider au fonctionnement de l’équipe pendant les matchs;

-          Aider à la supervision des joueurs sur la glace et hors de la glace;

-          Remettre un rapport de fin d’année à l’entraîneur-chef concernant ses observations des joueurs;

-          Respecter la mission et les valeurs de l’OHMPL.

Évaluation et sélection des candidatures

 

Si nécessaire, le Vice-Président hockey et le Directeur technique feront des entrevues pour déterminer les candidats sélectionnés. Ils seront assistés par les directeurs de niveau et tout autre personne que le Conseil d’administration jugera à propos.

Les critères de sélection utilisés seront :

-          Antécédents hockey en tant que joueur, entraîneur et évaluateur;

-          Participation aux séances de perfectionnement des entraîneurs;

-          Capacité à travailler avec les autres entraîneurs;

-          Capacité à communiquer avec les joueurs et les parents;

-          Présentation d’une stratégie globale de l’équipe concernant l’évolution des compétences techniques de chacun des joueurs;

-          Méthode d’enseignement et pédagogie.